西财院人字【2010】13号
为了加强教师职业道德建设，规范教师的职业道德观念和职业行为，建设一支高素质、高水平的师资队伍，特制定本规范。
一、坚定信念，热爱祖国
坚持和贯彻社会主义办学方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观。全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，促进学生在德、智、体等方面全面发展。
二、爱岗敬业、投身改革
忠诚教育事业，爱岗敬业，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。关心学校的建设与发展，积极参与学校的各项改革，为学校建设和发展贡献力量。
三、爱护学生，教学相长
建立新型、和谐、平等、民主的师生关系，关心学生的成长，尊重学生的人格，平等公正的对待学生。对学生既要悉心爱护，严格要求，一视同仁，又要虚心向学生学习，做到共同提高。
四、为人师表，教书育人
弘扬高尚师德，树立良好的道德形象。注重教师职业形象，讲文明、讲礼貌、举止庄重，服饰得体，注意教态仪表。牢固树立育人为本，德育为先的思想，既传授科学文化专业知识，又关心学生政治觉悟和思想道德修养的提高。
五、勤奋学习，精心施教
养成良好的学习习惯，严谨优良的作风。对业务刻苦钻研、精益求精，孜孜不倦地吸取新知识。精心备课，认真讲授，悉心辅导，注意充实教学内容，及时向学生介绍本学科的发展动向和新的成果。不断探索教学规律，改进教学方法，营造生动活泼的课堂气氛。培养学生自主学习能力、实践运用能力和创新精神，不断提高教学质量和科研水平。
六、追求真理，崇尚科学
以实事求是的科学态度，积极开展科学研究活动，努力提升科学研究水平。崇尚学术事业，恪守学术道德，维护学术尊严，净化学术气氛，反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假的学术腐败行为。
七、团结协作，共同进步
正确处理个人与社会、个人与集体之间的关系，加强同志间彼此了解和团结。老教师要发扬传、帮、带的好传统，关心扶持青年教师的成长和进步；青年教师要虚心拜老教师为师，诚恳请教。做到谦虚谨慎，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相支持，取长补短，共同提高。
八、遵纪守法，廉洁自律
自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度。维护社会公德，坚守高尚情操和健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和健康的娱乐活动，自觉抵制不良风气。
